实验中学开展问题学生摸排工作

为加强学生心理健康教育，按照3月9日全县心理健康教育工作会议精神要求，3月10日-15日，实验中学迅速行动，积极开展问题学生全面摸排工作。

此次摸排主要针对有严重心理问题、家庭矛盾突出、学习压力大、困境留守儿童等学生。该校政教处和心理咨询室要求，各班班主任对贫困、留守、单亲、残疾、丧亲等处境不利学生给予重点关爱，并将排查结果按照规定时间发送至指定邮箱，学校汇总、上报到县教育局。同时，该校还要求，各班主任要根据平时与学生沟通、上主题班会课内容如实做好记录，填写好学校发放的相关表格。活动得到各班班主任的大力支持。各班班主任根据学校要求，积极配合学校开展摸排工作，结合《心理问题学生动态摸排表》，如果发现有问题学生就主动上报，并进一步耐心细致地开展对贫困、留守、单亲、残疾、丧亲等学生的思想工作，了解学生心理健康状况，有的放矢地做好学生思想工作。

此举有利于进一步做好心理危机预警工作，对情绪不稳和行为异常学生进行观察和及时帮扶，加强特殊群体学生教育和管理，维护学校安全稳定。（吴金旺）